那截指头我们没看到，宿舍里地上都是血，没有落脚的地方，我们不敢进去，怕破坏了现场，但事情显然大条了，就赶紧再往上报给指挥中心。”
“宿舍五人失联？”苏平捏着下巴，有些纳闷，跟着又问：“这会儿不是放假么？这个宿舍的人都在？”
“不是，”民警说：“这个宿舍是八人间，有六个小姑娘走了，要么回家要么出去玩。
不止她们宿舍，整栋宿舍楼都没多少人了，黑黢黢静悄悄的，加上这个学校一直有乱七八糟的传闻，什么学生怀孕上吊啦，学校是盖在乱葬岗上的啦之类的，几个女生害怕，就决定住在一块儿。”
“原来如此。”苏平恍然，又跟着问：“报案女生呢？”
“在宿管办公室呢。”民警说：“她受到了很大的刺激，学校的心理辅导员正在开解她。不过我觉得不靠谱，恐怕还得通知家长请心理医生来。”
苏平看向荀牧，问道：“怎么办？”
荀牧捏捏下巴，也有些头疼。
问询的过程，很多时候，对于受害者或者亲历者而言，实际上就是二次伤害，让他们不得不去回忆那些让他们非常痛苦、恐惧的经历。
在女生已经受到极大刺激的情况下，无疑并不适合再行询问，而且也未必能问出什么东西来，她的记忆与客观事实可能存在极大的偏差。
但为了破案，询问还是不得不进行。只是，得注意技巧方法，而且尽量一次性将需要的信息挖掘完全，避免多次询问。
这才是荀牧头疼的根源。
“问询的事儿，交给小松吧，他亲和力强，比较擅长应付这种情况。”想了想，荀牧还是说道：“咱们去现场瞧瞧，再让人调取监控，看看到底怎么回事儿。我就不信了，还真是闹鬼不成。”
“嗯。”苏平也赞同，立马把松哥等人叫过来，一一安排好任务，又喊上祁渊一块儿，上了宿舍。
案发宿舍是542室，楼层倒是挺高的。
现场宿舍门大开着，但边上都没人，本身就是小长假，学生不多，剩下的也都纷纷跑到楼下了，显然也怕的不行，热闹都不敢凑。
远远就闻到了血腥味儿，荀牧三人不由皱眉。
“不对劲啊，味道怎么会重到这种程度？难不成整个房间都被血水冲过了不成？”苏平纳闷道。
走到门口，往里头一看，就见大片大片刺目的红，地上、桌上、墙上哪儿都是，他又撇撇嘴：“好家伙，还真是被血给冲过了一遍。”
“就是把五个失联学生的血放干，也不可能有这么多血。”荀牧说：“这血显然有问题，收集一些，回头让人化验化验。”
苏平轻轻颔首，看着地上的几抹血足迹，又说：“这几组足迹，得好好调查调查。但里头完全没有落脚的地方了，先搭勘察板吧？”