这会儿轮到张神医犹豫了。
他的独门针法，传内不传外，原本他是打算过两年就传给亲侄儿的，但如今......
思量过后，张神医做出了决定：“行，不过你必须做到一件事，老夫就把独门针法教给你。”
“什么事？”王庾顿时来了兴趣。
“听说唐朝廷新开科举，秀才、明经这样的科目，以你的年纪肯定考不了。”
写到这里，张神医笔锋一转，继续写道：“岁举之常选，其中还有个科目童子科，应考者须在十岁以下。你才九岁，正好可以参加童子科科考。
“若是你能通过童子科，老夫就教你独门针法。”
王庾眼神一动：“不需要我考头名？”
“不需要，唐朝廷的童子科不比前朝的童子科，它的考试内容对于童子来说，太难了。”张神医放下笔。
在唐朝皇帝颁布诏令下来后，他去看过童子科的选拔条令，看完后，他觉得很多成人都未必能通过。
“容我想想。”
王庾陷入了沉思当中。
唐朝建立后，很多制度依照隋朝旧制，只改动了其中一部分。
又因为天下四分五裂，人们思想混乱，朝廷为了促成大一统的局面，采取了一系列的政策来扶持儒学，其中一项就是童子科，目的是从小用儒学思想培养专门人才为统治阶级服务。
原本李渊设立的童子科规定：十岁以下，能通一经及孝经、论语，卷诵十，通者予官；通七，予出身......
另童子科有两种应试方式，贡举和荐举。
但王庾认为荐举存在很大的弊端，底下官员很容易弄虚作假，到时候选拔不出真正的人才。而且贡举考试太简单，只要背下那些经书和释义就能通过，给这样死记硬背的人授予官职，他们如何能造福百姓？
所以，王庾依照现在的时局，写了一份草案，其中最重要的一条就是修改以往科考不糊名的规矩，往后所有科考必须糊名，以防作弊和主考官偏袒。
然后她将这份草案拿给李世民看，李世民略加修改后，就以秦王的名义给皇帝上了奏疏。
当时，李渊拿着这份奏疏到朝会上，让百官讨论，最后经中书省、门下省、尚书省三省复议，才制定了现在的条令。
如今的童子科没有荐举，只有贡举一种方式。即通过州县考试后，由州县推举到尚书省考试。且考试内容不再拘于那几本经书，还增加了不少书籍。
虽然不考策问，但增加贴经、墨义、诗赋等考试内容，涉及范围更广。
十岁以下的童子若是能通过这样的童子科，那确实就是人才，以后再好好培养，必定是国家栋梁。
“唉......”
王庾长长地叹了口气，当初是为了唐朝的发展，她才努力说服李世民去完善科举制度，没想到是给自己挖了个坑。
见她一脸的惆怅和痛苦，张神医在纸上写道：“你今年才九岁，明年还有最后一次机会，你可以明年参加童子科考试。”
“您为什么让我去考童子科？”王庾忍不住问道。
她觉得张神医太奇怪了，莫名其妙就说要收她为徒，引起她的兴趣后又讨价还价地要她去考童子科，才把真本事教给她，真是......
张神医又写道：“袁老头说你很聪明，老夫就想看看，你是不是真的很聪明。”
王庾：“......我不聪明，我是个傻瓜。”
“......”
“你到底想不想学老夫的独门针法？”张神医不想再写来写去，就把核心问题摆了出来。
王庾幽幽地开口：“那您到底想不想收我这个徒弟？”
“......”
张神医很不耐烦地写字：“这已经是老夫最大的让步了。”
王庾想了想，又加了个条件：“我还想学怎么让狗狗延长寿命，您会吗？您教我吗？”