等到下课，数学组老师一起去评课了，米格把苏子轩的试卷拿在手里，故作生气的样子，板着脸对他说：“苏子轩，跟我去办公室。”
绷了一节课的心弦，终于还是断了。
苏子轩垂头丧气，跟在米格的身后，一路上都在思考应该找什么借口，给自己开脱。
毕竟苏子轩上周五刚被班主任找过一次，今天又进办公室。
涂老师见到苏子轩，先开口调侃了一句：“怎么又来了，伙计？”
苏子轩偷瞄了涂老师一眼，撅着嘴露出个委屈巴巴的表情。
等米格坐下，把苏子轩的试卷摆到他面前，苏子轩把头埋得更深了。
“说说吧，你是怎么成功绕过每一个正确答案的？”
周六把答案发给苏子轩后，米格就一直在想着怎么收拾苏子轩了。她提前和李晓光串通了一下口径，只要苏子轩找李晓光对质，就让李晓光解释自己把答案抄串行了。
有意思的是，郭志凡周一就把课就过来了，课间根本就没给苏子轩机会。
米格指着卷纸上的第一个题：“（2+3a）(-2+3a)，你的答案是3b的平方减4。
苏子轩，公式里哪里来的b？
第二题199x201你的答案3999，计算过程没有，计算结果也不对。
你是认真做的吗？”
还有两个题，米格没有说，而是把苏子轩的物理作业挑出来。
这周作业布了两个光学作图题和两个实验探究题，光学作图题第一道是光的折射题目。
如图，潜水员眼镜在水下方A点处，看到浮在水面上b点的小鸭子和飞在天空中c点的小鸟“撞”在了一起，请在图乙中画出能说明人眼看到小鸟的一条入射光线及对应的折射光线。
米格这道题给苏子轩的图故意画错了光线箭头方向，苏子轩照搬过去，就变成了光线从人眼中发出。
“光从人眼中发出，你当潜水员是奥特曼吗？”
苏子轩本来还有点紧张，没想到班主任还跟自己玩幽默。
他抿嘴偷笑，眼睛瞄着自己的脚尖。
“呐，给你个机会，证明你是正确的我就放过你。”
米格说着，从办公桌的抽屉里拿出两个小灯泡，摆到苏子轩的面前，“把这俩灯泡放到你眼睛周围，能让它们发光就行。”
米格托腮，好整以暇的看着苏子轩。
见他没动，又催促了一句：“快点呀，几位老师都没见过能发光的眼睛呢，让老师们都看看，咱们八（五）班都是能人异士。”
“是撒，小苏同学。”
王老师也忍着笑在旁边催促。
“嘶”
苏子轩倒吸一口气，“老师您这不是为难我吗？”
“我怎么为难你了，你们男生不是都相信光么，让你眼睛发个光有那么难？”
米格嫌弃的上下打量苏子轩一遍，“要不你给我解释解释，为什么你、付欢还有陈奕阳都和李晓光的答案一样？”