米格十分真诚的向几位同事道了谢，然后又十分坚定的说道：“各位前辈，您们和我接触了这么多天，应该知道我不是狂妄自大的人，今天我之所以提出这个建议，也是经过了深思熟虑之后做的决定。”
“今天我们班的班长跟我反映了一些高老师教学的问题，不管是上课教学，作业布置及批改，还是课后辅导，同样都是高老师带的班，我们五班一直都和九班有差异。”
“这不是所谓的因材施教，只是单纯的因为高老师个人情感的倾向性导致的特殊对待。我承认我们班整体成绩差，但这不是任何一位老师放弃他们的原因。既然高老师不愿意在我们班付出精力，那不如我自己来。”
“我虽然教学经验不足，但胜在还有一片赤诚之心，愿意带着我的学生们共同进步。”
米格一番话，说的十分真诚，在场的几位听完后也跟着有些热血上头。
王老师看米格的样子就猜到，自己说再多的话，也劝不住她了。无奈的叹了口气，“我是劝不住你了，你大胆去试，真遇到了什么困难只管告诉我。”
如果说学校也有食物链，像米格这样的新老师基本上属于食物链底端，而王老师和涂老师这种即将退休且各种荣誉称号和职称都已经搞到手的才是站在食物链顶端的人。
因为他们很有人脉，而且很会吵架。
苏海过来时，涂老师正指着秦天磊的鼻子骂。
“你们两个别以为手里有点小权利，就目中无人了。你们也是从年轻时过来的，当初苏海被学生家长泼粪水，还不是我们这群老家伙帮忙解决的？你们倒好，一个两个把自己姿态摆的高高的，老师有问题就是给你们添麻烦。领导，什么是领导？是能起到引领指导的人，是帮老师解决问题，协调矛盾的人。”
“我不想听你们口中那些大道理，一会儿苏海来了，我也还是这句话，这件事不是米格的问题，她在帮你们解决麻烦，如果你们不识好歹，我们马上就让她收回刚才的话，至于五班的数学由谁带，你们自己操心去！”
秦天磊被骂的毫无招架之力，垂头丧气的聆听涂老师的教训，心里默默的问候了苏海几百遍。等涂老师发现了出现在门前的苏海时，立刻转移炮火，又把苏海臭骂了一遍。
被骂到没脾气的苏海，最后和秦天磊一起靠边罚站，然后看着两位特级教师围坐在米格身边，帮她一起修改ppt，
第六节课下课，米格提前去了八（五）班。
看到班主任拿着数学书出现在教室，底下的学生都露出了疑惑的表情。
陈静原本正在犹豫要不要去找数学老师，见到班主任进来，于是试探着问道：“老师，这节课上物理吗？”
“上数学。”
“哦。”
陈静失望的垂下头，脚步沉重的往外挪。还没走多远，就听到班主任叫住自己：
“陈静，你让班里的男生去拐角的空教室多搬些凳子来，这节课听课。”
陈静怀疑自己听错了，站在原地没动。数学老师怎么可能用他们班听课呢？平时不是骂他们蠢笨如猪，就是骂他们脑袋里全是浆糊，他语气里的嫌弃是骗不了人的。
大家都知道，老师要讲公开课，都是选自己喜欢的，和自己配合默契的班。这也是上次班主任用六班上公开课，他们觉得被背叛了的原因。
“还愣着干嘛？快去喊人搬凳子！”
米格又催促了陈静一遍。
陈静这才回过神来，赶紧点了几个男生：