被子里传出模糊的声音，“王睿是你的同学，也是你的老师，你怎么能动手？”
“你是班长，也不能对江团长动手，你快走吧！”
“如果耽误了上课，那还不被同学笑话死？”
赵团长轻轻拍了拍被褥，“秀儿！”
被子里又传出急切的声音，“赶紧走啊，马上就走。”
赵团长看着，急的在被子里乱蹬的媳妇，“那你自己做吃的，我马上就去。”
到了学校，有的学生看着赵团长偷偷的笑。
正大光明的笑，不敢。
学校就一个高级班，很多学员的资历和战功，都超过了低年级的教员。
赵团长身为高级班班长，更是其中翘楚。
但越是这样，赵团长看到反而越生气。
为什么传这么快？
江团长一回到学校，立刻对众人炫耀自己的“丰功伟绩”。
感觉自己和王睿是打了胜仗一样，那是口若悬河，意犹未尽。
那传播速度快的让人难以想象，武装越野和刺杀训练结束，吃早餐的功夫，全校都知道了。
如果报纸中，是谁谁打了胜仗，真不稀奇。
凡是能进学校的，除了知识分子，都是凭真本事立功，通过层层选拔进来的。
但是，这么有意思的事，是真没经历过。
也没听说过。
下午5点，武器维护刚刚结束，江团长直接跑没影了，赵团长也不急，跑了和尚跑不了庙，你晚上总得睡觉吧！
刚回到学校，文艺班被围的里三层，外三层。
一群学生叽叽喳喳议论个不停，赵团长走过去看看，一群学生看到赵团长全跑了，那速度比武装越野速度都快。
一进屋，好嘛！
一群文艺班女学生把江团长逼在墙角，一个学生手里拿着鼓，另一个手里拿个锣。
“江团长，你唱还是不唱？”
“你要是不唱，今天你别走出班级大门。”
堂堂一个团长，想推人走出去？
不敢。
和一群女学生讲道理？
讲不过。
急得头上汗都出来了！
不知道谁喊了一嗓子，“赵团长来了！”
刷刷刷……
赵团长面前是眼花缭乱，室内安静了，墙角只剩下呆若木鸡的江团长。
呵呵……
呵呵……
“老赵，威逼利诱，严刑拷打，我可是经住了考验，再说那是王睿老师的主意啊！”
“我知道嫂子需要保养身体，我现在就去钓鱼，在小组讨论前，我一定给嫂子钓条大鱼。”
赵团长站了一会儿，强忍着怒气，“算了，准备吃饭，然后参加小组讨论。”
学生每天的时间，安排满满的，这就样，学生还一直学到深夜。
很多学生如果端刺刀杀鬼子，眼睛都不带眨一下的，但从小没有启蒙，学习文字真的非常吃力。
为了解决问题，王睿整理现代拼音。
1918年，字典用特殊符号来表示发音，28年用国语罗马字，31年提出使用拉丁化新文字，58年现代拼音推广，一共经过40年的时间。
现在学校的大多数学生，学习认字和写字，都是死记硬背，学习极其困难。