世界战场的内测有条不紊地进行，世界战场的第一次内测完美结束，几个月后是第二次，第三次，都非常顺利。
最后一次是在世界战场正式开启的前四个月。
就在这看似平静的时刻，现实世界中，一款名为世界战场的直播App，如幽灵般出现在所有人的手机之上。
校园里，一个女生趁着课间，拿出偷带手机，想着点外卖解馋，但是当她点亮手机屏幕时，瞬间被一个从未见过的应用图标惊到。
那是一个背景为深邃黑色，图标是一个痛苦哀嚎的人的上半身的App，下方醒目地写着“直播世界战场”。
女生本能地想要将其删除，手指在屏幕上急切地操作着，然而无论她如何努力，这个App就像扎根在手机系统里一样，纹丝不动。
不甘心的她又尝试点击打开，却只弹出“未到开放日期”的提示框，这让她满心烦躁，只好向身旁的同桌求助。
同桌听闻，毫不犹豫地掏出自己的手机，开机的瞬间，相同的图标映入眼帘。
同桌惊讶地张大了嘴巴，要知道她的手机可是一直处于未联网状态啊，这App到底是如何悄无声息地潜入的？
教室里其他听到她们对话的同学们纷纷围拢过来，那些有手机的同学赶忙打开查看，无一例外，每个人的手机上都出现了一模一样的状况。一时间，惊叹声、猜测声交织在一起，不少好奇心旺盛的同学甚至还有些兴奋，他们从未遇见过如此奇特的事情，纷纷猜测这是不是一种新型的病毒。
可就在众人围聚在一起闹哄哄地议论不休时，一声仿若惊雷的巨响打破了这份喧闹。
众人惊恐地回头望去，只见留着标志性地中海发型的教导主任，手里稳稳端着他那从不离身的保温杯，满脸怒容，一脚将教室门踹开。
同学们顿时如惊弓之鸟，作鸟兽散，迅速回到自己的座位上，一个个低垂着头，身体僵硬得像木雕泥塑一般，教室里瞬间安静得落针可闻，仿佛刚刚的喧闹只是一场虚幻的梦境。
“吵什么吵！”教导主任怒火中烧，将手中的保温杯重重地摔在讲台上，发出“砰”的一声巨响，震得同学们的心都跟着颤了颤。
“整个教学楼就你们班最吵！刚刚是不是有人拿手机了？把手机给我拿上来！”教导主任的声音在教室里回荡，然而，没有人敢吱声，所有人都默默低着头，教室里弥漫着令人窒息的沉默，好像什么事情都没有发生过一样。
教导主任见此情形，更加生气了，他提高了音量，怒吼道：“非得让我抓是吧！我数三个数，要是还不交上来，我下去抓你！要是我抓到你，就别怪我不客气了！3！”
在这严厉的呵斥下，有几个怂唧唧的孩子磨磨蹭蹭地站起身来，满脸不情愿地将手机交了上去。不过，这其中自然不包括最初发现App的那个女生和她的同桌。
教导主任的脸色似乎缓和了一些，他继续说道：“还有没有，没有我可是要下去抓了啊！”
依旧没人敢回应。教导主任停顿了一下，随后一个箭步上前，精准无误地将手伸进几个淘气男生的书洞里，瞬间掏出几部手机，嘴里还不停地骂骂咧咧：“连手机屏幕光都没熄，还敢说没有！出去站着去！”
就这样，教导主任在教室里来回巡视着，每掏出一部手机，就有一个学生垂头丧气地走到教室外罚站。
当教导主任走到那个女生旁边时，女生紧张得屏住了呼吸，大气都不敢出。教导主任突然大声喊道：“siri！”两声清脆响亮的“哎”瞬间响起，教导主任脸上露出一丝得意，顺利收缴两部手机，门外站着的心痛学生数量也随之增加了两人。
“小爱同学！”女生的同桌听到这一声呼喊，顿时倒吸一口凉气。紧接着，“我在！”的回应声传来，教导主任又收获一部“战利品”。
此时，教导主任站在已经空了的座位旁边，朝着女生露出了一个让人不寒而栗的邪恶笑容。
“小艺小艺！”教导主任再次开口。
“你好主人！”女生的手机传出的声音让她的心彻底碎了一地。
就这样，女生也垂头丧气地拿着书站到了教室外，外面一溜的同学正幸灾乐祸地看着她，同桌则站在她旁边抿着嘴偷笑。
过了一会儿，又有两个男生走了出来，其中竟然还包括平日里成绩优异的学霸。众人纷纷投来惊讶的目光，学霸无奈地耸耸肩说：“我是诺基亚。”
众人惊恐，诺基亚都不放过！
随后，教导主任提着满满一兜子收缴上来的手机，指着外面的操场说道：“这么精神还有时间玩手机，看来压力不够大，再去跑十圈！”同学们听到这个命令，顿时发出一阵哀嚎，但也只能无奈地朝着操场跑去。
不知道为什么从半年前开始，学校突然加强了身体素质教育，而且还是强制执行。为此，文化课被大量削减，所剩无几，反而增加了一门民俗文化课和逻辑课，这两门课的占比几乎超过了原先的主科。
而多出来的时间，全部被用来进行各种体能训练，哪怕同学们试图举报，也毫无作用。
然而，有极少数的学生心里却清楚为什么会这样。他们都是曾经去过世界战场副本的玩家，在经历了那些死里逃生后，他们隐约猜到了这个游戏恐怕不会仅仅局限于少数人，极有可能会蔓延到所有人身上。
如果不提前加强训练，一旦真正面临游戏的考验，估计会死得很惨。
就在同学们在操场上气喘吁吁地跑圈时，教导主任端着保温杯，悠哉悠哉地回到了自己的办公室。
只要世界还没有毁灭，学生手里就不能有手机！
可他万万没想到，刚一屁股坐在椅子上，一阵尖锐刺耳的警报声便打破了办公室的宁静。
喇叭里传来拍打麦克风的嘈杂声，紧接着是校长那严肃而急促的声音：“咳咳，同学们，老师们，请赶紧回到教室，打开多媒体，观看紧急新闻联播，重复一遍，请所有老师同学，赶紧回到教室，打开多媒体，观看紧急新闻联播。”
正在操场上艰难跑圈的学生们听到这个消息，顿时欢呼雀跃起来，纷纷朝着教室跑去，心中暗自庆幸：好耶，终于不用跑步了！
同一时间，无论是街头巷尾的大屏幕，还是人们手中的各种联网电子设备，都弹出了醒目的提醒：请大家及时观看紧急新闻联播。
大街上的人们纷纷停下匆忙的脚步，有些犹豫地看着周围同样一脸茫然的路人，然后或是抬头望向大屏幕，或是低头打开手机。而
那些正在进行无法中断工作的人们，虽然暂时没有理睬，但也在心里默默记下了，有大事发生了。
教室里，学生们如潮水般快速涌回座位，教导主任也匆忙赶到教室，打开多媒体设备。随着屏幕亮起，新闻主播那严肃而凝重的面容出现在画面之中。