《法律社会学研究》是法学研究生课程中一门将法律与社会现象相结合进行深入探究的重要课程。
这门课程首先会介绍法律社会学的基本概念、理论流派和研究方法，为学生构建起学科的基础框架。
课程会探讨法律在社会中的产生、发展和变迁，分析法律与社会结构、社会制度之间的相互关系。
对于法律的社会功能，包括维护社会秩序、保障公平正义、促进社会变革等方面进行深入研究，剖析法律在不同社会情境下所发挥的作用及效果。
在法律与社会文化的关系方面，会探讨不同文化背景下法律观念、价值取向的差异，以及文化对法律实施和遵守的影响。
课程还会关注社会变迁对法律的影响，例如科技进步、人口流动、城市化等因素如何推动法律的改革和创新。
法律的社会控制作用也是研究的重点之一，分析法律如何通过规范和约束人们的行为来实现社会的稳定和有序。
在法律运行的社会环境方面，研究政治体制、经济发展水平、公众意识等因素对法律运行效果的制约和促进。
教学过程中，通常会结合具体的社会现象和实际案例进行分析，引导学生运用社会学的方法和视角来理解法律问题。
课程要求学生具备一定的社会学基础知识、法律理论素养以及较强的综合分析和研究能力。
通过这门课程的学习，研究生能够更全面、深入地理解法律在社会中的地位和作用，为从事相关领域的研究和实践工作提供新的思路和方法。
然而，这门课程涉及的学科交叉性较强，需要学生具备跨学科的思维和学习能力，同时对社会现象有敏锐的观察和思考能力。
总的来说，《法律社会学研究》是一门对于培养具有广阔视野和创新思维的法学人才具有重要意义的课程。
以下是对《法律社会学研究》研究生教材内容的进一步补充：
在介绍法律社会学的基本概念、理论流派和研究方法部分，教材可能会深入探讨法律社会学与其他相关学科（如法理学、社会心理学、文化人类学）的边界与交叉领域。同时，详细分析不同理论流派（如结构功能主义、冲突理论、符号互动主义等）在法律社会学研究中的应用和局限性，以及新兴理论视角（如风险社会理论、后现代主义理论）对法律社会学的影响。
对于法律在社会中的产生、发展和变迁部分，教材会进一步拓展对法律起源的多元理论解释，包括宗教、习俗、政治权力等因素在法律形成过程中的作用。在法律发展的阶段划分和特征分析方面，深入研究不同社会形态下法律发展的动力和制约因素；对于法律变迁，探讨法律改革、法律移植等现象背后的社会驱动力量和文化、政治等因素的影响。
在法律的社会功能部分，教材会详细探讨法律在解决社会冲突、维护社会团结、促进社会整合等方面的具体机制和效果。对于法律保障公平正义的功能，分析法律如何在资源分配、机会平等、权利保护等方面实现社会公正；在法律促进社会变革的功能方面，研究法律如何引导和推动社会制度创新、文化观念转变和技术进步。