《法社会学》是法学研究生课程中的重要组成部分，具有独特的研究视角和丰富的内涵。
这门课程首先会阐释法社会学的基本概念、研究对象和学科定位，让学生明确法社会学在法学和社会学交叉领域中的地位。
在理论基础方面，课程会介绍经典的社会学理论如何应用于法律现象的分析，如马克思的社会结构理论、韦伯的理性化理论、涂尔干的社会团结理论等。
对于法律的社会起源和发展，会探讨法律如何从原始社会的习俗、规范逐渐演变而来，以及社会变迁对法律形态和内容的影响。
法社会学关注法律在社会中的实际运行，包括法律的制定、执行、遵守和适用等环节，研究社会因素如何制约和促进这些过程。
课程还会探讨法律与社会控制的关系，分析法律在社会秩序维护中与其他社会控制手段（如道德、宗教、习俗等）的相互作用和互补。
在法律与社会阶层、性别、种族等社会结构因素的关系方面，研究不同社会群体在法律面前的地位和待遇差异，以及法律对社会不平等现象的影响。
法社会学也会关注法律意识和法律文化，研究社会成员对法律的认知、态度和价值观念，以及这些因素如何塑造法律实践。
此外，课程会介绍法社会学的研究方法，包括实地调查、问卷调查、案例分析、统计分析等，培养学生运用这些方法进行实证研究的能力。
教学过程中，通常会结合具体的社会现象和法律案例进行深入分析和讨论。
课程要求学生具备一定的社会学和法学基础知识，以及较强的观察、分析和研究社会问题的能力。
通过这门课程的学习，研究生能够深入理解法律与社会的相互关系，从更宏观和综合的角度看待法律现象，为法律研究和实践提供更广阔的视野和思路。
然而，法社会学的研究内容广泛且复杂，需要学生不断积累知识和经验，以更好地掌握和应用相关理论和方法。
总的来说，《法社会学》是一门对于培养具有跨学科思维和综合研究能力的法学人才具有重要意义的课程。
以下是对《法社会学》研究生教材内容的进一步补充：
在理论基础部分，教材可能会深入探讨结构功能主义、冲突理论、符号互动论等现代社会学理论在法社会学中的应用拓展和局限性。对于后现代主义、女性主义等新兴理论视角如何为法社会学研究带来新的思路和挑战，会进行详细分析。
在法律的社会起源和发展方面，教材或许会研究不同文明体系中法律起源的独特路径和特点，以及在全球化背景下法律发展的趋同与分化趋势。同时，会探讨技术革新（如互联网、生物技术）对法律起源和发展的新影响。
关于法律的实际运行，教材会进一步分析法律执行中的官僚体制和行政文化对执法效果的影响，以及司法过程中的当事人策略选择和法官决策的社会心理因素。