李旭作为受邀前来协助的同学，他语气坚定地劝解道：“咱们的实验方法及流程均无任何疏漏之处，可以排除操作失误的可能性。问题的症结显然在于后山溶洞的标本本身，但具体缘由尚不得而知。依我之见，李易峰所提出的方案实乃当下最优解。”
“当初究竟是谁将后山溶洞中的标本交予我们来提取dNA的呢？”郑金雅的语气充满质问，这几次实验都白忙活了，心中难免生出怒气。这时实验小组众人纷纷将目光投向了林宇轩。
此刻的林宇轩如坐针毡，浑身不自在，他紧张得直冒冷汗，结结巴巴地说道：“我......我......”
一旁的李旭则显得有些茫然失措，完全摸不着头脑。面对郑金雅的追问，他也只能一脸困惑地看着林宇轩，期待能从他那里得到答案。
而此时的林宇轩早已慌了神，他一边摆手示意自己与此事无关，一边努力想要解释清楚，但话到嘴边却又不知如何说起。这种尴尬的局面让整个氛围变得异常凝重，仿佛时间都凝固了一般。
在众人的恳切要求之下，林宇轩开始讲述起他推荐后山溶洞那些标本的来龙去脉。
大约半年前的一个夜晚，天空中突然划过一道耀眼的光芒，宛如一颗璀璨的流星撕裂了黑暗的天幕。那颗神秘的陨石如同一颗坠落凡间的星辰，拖着长长的尾巴，闪烁着微弱但迷人的星光，最终以惊人的速度撞击到了学校后山溶洞上方的地面。
这一撞击产生了巨大的冲击力，硬生生地将坚硬的地面砸出了一个大洞，而陨石则径直坠入了溶洞的深处，仿佛被一股无形的力量吸引着一般。
在那个宁静的夜晚，校园里弥漫着静谧的氛围。然而，一场轻微的地震悄然降临，虽然规模不大，但在这深夜里却引起了一些感官敏锐的同学的注意。
这些同学在睡梦中被突如其来的震动惊醒，迷迷糊糊之间，他们还误以为是自己上下铺的室友半夜起身摇动床头。疑惑和困意交织在一起，让他们一时无法确定到底发生了什么事情。
不过第二天同学们就叽叽喳喳地讨论开了，还相互交流信息。有人说自己当晚看到了陨石掉进后山，大家这才恍然大悟。
而就在陨石坠落的第五天，李旭和他的同学们即将迎来一节地理课。他们的老师翟中和计划前往后山的溶洞采集一些钟乳石作为教学样本，以更好地向学生展示地质现象。
当翟中和走进溶洞时，他惊讶地发现了一块与众不同的石头。经过仔细观察和研究，他确认这块石头竟然就是那颗坠落的陨石！这个意外的发现令他兴奋不已，他立刻意识到这将成为一次极其宝贵的教学机会。
翟中和带着激动的心情想将陨石带回教室，让同学们通过陨石了解更多关于宇宙和地球科学的知识。或许，这块陨石将成为他们追求知识、解开未知之谜的契机会呢？