楚安平感叹的说道：“陛下的政策我们还是了解的不够透彻啊，现在我也知道为什么陛下会让所有的州县都用同样的标准选拔学子了。这不仅是为了公平，更是为了发掘各地特长促进多元发展。”
而这个时候作为专门的打铁的工部尚书汤鸿文还不清楚到底发生了什么，只能开口说道：“楚王爷能够详细的解释一下吗？”
楚安平点头道：“汤尚书，我问你一个问题，如果一个州县当中集齐了朝廷当中的文官和武将，那么这个州县的发展是否会更加全面？”
汤鸿文回答道：“那当然是肯定的啊，文官擅长治理，武将精通战事两者结合，便能互补长短推动地方繁荣。”
楚安平这个时候却是开口说道：“如果一个州县能够达到这样的情况，那么陛下和我们皇族可就睡不着觉了。”
听完楚安平的话，六部尚书当中六个人脸色巨变，虽然现在的陛下的确是爱民如子，而且对待朝廷当中的官员也十分的仁慈，可是朝廷官员其实一直都是陛下的臣子，而非真正的朋友。
如果一个州县已经能够自治自强，那么完全就形成了一个小朝廷的局面，对皇族或者皇帝陛下而言，无疑都是潜在的威胁。然而皇族和皇帝陛下是不可能放任这种情况发生的。
楚安平也知道这几个人也想到了这一方面继续开口说道：
“所以陛下推行的新制，就能够完美的解决这样的问题。在新的教育体系之下，文臣和武将将会分成不同领域培养，而且还是不同的地方进行培养。这样一来文臣和武将将会形成天然的对抗和制衡，避免了地方权力过度集中。”
这个时候穆云巅也恍然大悟，带着激动的语气说道：“比如，魏国北方的百姓和匈奴人擅长骑射，南方的学子精通诗文，通过陛下颁布的新制，那么到时候魏国的将军将会大多数是来自北方的学子，而南方的学子则更多成为文臣。然而南北双方之间有着天然的地理和文化差异，而这些差异会让这些文臣和武将难以形成紧密的联盟，从而确保皇权的稳固。”
吏部尚书权正诚这个时候也说道：“在陛下的这样制度之下，只要魏国以后的皇帝不是太昏庸，那么魏国的国内根本没有任何动乱之虞。
文臣想要造反却是没有将军和士兵的支持，而武将若想叛乱，也缺乏文臣调拨的粮草和武器装备。如此一来魏国便能长治久安，确保皇权千秋万代。陛下果然是深谋远虑，非我等臣子所能及的。”
楚安平笑着回答道：“正是如此，而且陛下为什么把当初的童生，举人，秀才等功名性的称呼废除而是采用新的学府等级制度？难道真的是因为这些称呼已经过时了吗？
其实不是的，这是因为陛下如果延用圣武大陆上的这些称呼，然而魏国却取消了这些功名性称号的实际权力，那么这些学子们便会心生不满，认为自己的努力没有得到应有的回报。
而采用小学生，中学生，大学生这样的称谓就是提醒这些学子，他们在没有进入官场之前都只是一个学生，没有任何特权，必须通过不断学习和努力才能获得官职。这样一来，学子们会更加专注于学业，而非过早地追求权力。”
在这个时候皇家政务处理处的王爷和六部尚书再一次的被陛下的高湛智慧所折服，深感陛下不仅深谙治国之道，更洞悉人心。