之前请的老师的教学效果还是很有效的，再加上平常就有工作人员时不时地对着孩子们拍照、录视频，所以凌江弦他们很快就适应了镜头，非常自然大方地进行后面的环节。
“这样一念，感觉我们的团名和粉丝名字天生一对啊，音乐演奏者和倾听者！”
“对啊，意义也很深刻。江弦，接下来我们要定什么？”曲言看向有些走神地凌江弦，不动声色地拉回他的思绪。
凌江弦一眨眼，瞬间恢复状态，笑盈盈地在小黑板上另起一列：“是我们的团体手势哦。”
唐苏鹤和晏为一一下子兴奋起来，两个活泼的小孩肉眼可见得更加活跃。
“友情提示，这个不是整活，以后我们可是经常要做的。”已经很了解唐苏鹤这个表情的宁祁泽一手牢牢地压在唐苏鹤的脑袋上，声音平静但压迫感满满。
唐苏鹤乖巧了下来：“哦。”
而没被宁祁泽泼凉水的晏为一还是一副灿烂的向日葵模样，手里开始瞎比划各种动作，看得所有哥哥眉头一抽，感觉自家幺儿马上要结个印出来了。
“序秋哥，向笙哥，江弦哥，动作你们更擅长，所以辛苦你们了。”宁祁泽看着唐苏鹤眼巴巴地盯着晏为一要打结的手，叹了口气，无奈地松开了五指山，让他与晏为一成功会合。
“我们会尽力的。”陶序秋一本正经，看着就非常可靠。
萧向笙则是先看了眼晏为一那边的成果，收获了一堆忍术手势，眼疼地收回视线：“没事，大家集思广益，人多力量大嘛！”
陶序秋眼看靠谱组抬不起手，不靠谱组手舞得飞起，只好暂时接过主持人的身份：“其实大家可以参考一下你们知道的偶像团体手势，总结一下，无非就是表现名字中的重要字符或者表现名字的意思。这样想就不会出大错。”
大家点点头，三三两两地聚在一起讨论。
唐苏鹤又去找宁祁泽分享自己最新创造出来的炫酷手势了。陶序秋和曲言在黑板一边低声商量着，时不时就比划一下。惨遭哥哥抛弃的晏为一环视一圈，只好去找自己最熟悉的弦儿哥哥和向笙哥哥。
他们俩坐在黑板前面，也在比划着什么，时不时还在黑板上写几个字母。
“弦儿哥哥，向笙哥哥，你们有什么想法！”晏为一毫不见外地坐在他们一侧，围成一个三角形，等他们说完，开口问道。
“小一啊，要不先说说你的想法？”向笙发现晏为一遮都遮不住的展示欲，非常上道地问他。
晏为一嘿嘿笑了一声，先做了一遍。凌江弦和萧向笙一齐歪头，感觉自己如果近视的话，晏为一这一通操作应该可以治好他们的近视。
“因为我们团名的第一个字母是，如果两只手比这个字母有些别扭，但是我们手写这个字母就很美观，而且音乐指挥的手势路径不也有点像吗？所以我就用手以中间为起点划出路径，结尾在连上e的笔画路径，最后两只手往中间收，左手高右手低构成“d”的形状。怎么样怎么样？”晏为一做了一个慢速版，好让哥哥看得更清楚。
凌江弦和萧向笙对视一眼，然后跟着晏为一做了一遍。虽然刚开始感觉有些别扭，但是多做几遍后，诡异得有点上头，非常顺手。
“非常棒！”凌江弦和萧向笙为晏为一竖起大拇指。
此时，陶序秋也在喊大家聚集，凌江弦和萧向笙非常不客气地把晏为一推上前，然后坐在