吴清风抬起头，看到门口站着的中年男人，手里拿着一个公文包，神情有些紧张。“你是……”
男人深吸一口气，“我是……我是来谈谈改革的。”
男人名叫孙强，是闹事家长中孩子的班长，也是家长群里最有影响力的人物。
他之前被保守派教师甲和旧利益集团代表蛊惑，带头反对改革。但经过几天的冷静思考，他开始反思自己的行为。
“请进。”吴清风示意孙强坐下。
孙强犹豫了一下，缓缓开口：“吴老师，我……我之前做了些错事，我被……被一些人误导了。”
吴清风没有打断他，静静地听着。
孙强从公文包里拿出一份文件，递给吴清风：“这是……这是我整理的一些资料，关于改革后的教学规划，我看过之后，觉得……觉得对孩子们的未来真的很有帮助。”
吴清风接过文件，仔细翻阅起来。这份文件详细列举了改革后的课程设置、教学方法以及预期成果，逻辑清晰，论据充分。
“孙先生，你能意识到这些，我很欣慰。”吴清风放下文件，语气真诚地说。
孙强深吸一口气，像是下定了决心：“吴老师，我想帮助你，我想让其他的家长也明白改革的意义。”
吴清风眼神一亮，他知道，这是一个转机。
接下来的几天，吴清风和孙强一起，找到了那些闹事家长中的关键人物，通过展示改革后的教学规划和对学生未来发展的好处，成功说服了部分家长。
这些家长回去后又说服了其他家长，来闹事的家长逐渐散去。
旧利益集团代表的阴谋落空了，他脸色铁青地坐在办公室里，狠狠地摔碎了手中的茶杯。
与此同时，女学生在学院中的处境也逐渐好转。一些曾经排挤她的学生看到改革带来的希望，开始主动向她示好。
女学生高兴地把这个消息告诉吴清风，吴清风也为她感到欣慰，但他知道改革还未成功。
院长虽然没有明确表示反对，但态度依旧暧昧，显然还在观望。这天晚上，吴清风独自一人在办公室里工作。
窗外夜色深沉，只有几盏昏黄的路灯散发着微弱的光芒。
他揉了揉酸涩的眼睛，目光落在桌上那张画着未来学院蓝图的设计稿上。突然，他感到一阵寒意，一种不祥的预感笼罩心头。