王宇明知是萧妍找人在网上曝光他哥哥，可他觉得，这事儿怪他哥啊。难道不是哥哥先把他和萧妍撵走的，萧妍又有什么错呢？
分明是哥哥一开始就容不下萧妍。再说了，哥哥之前还狠狠打过他，说明他哥哥早就没把他这个弟弟放在心上。这样的哥哥，哪里还值得他在乎？
越这么想，王宇越觉得或许他哥哥真的是这个世界的反派，只有他哥哥去死，他和萧妍才能生活得更好。
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萧妍在学校继续拉拢小团体，带头挤兑王然，这次她排挤王然的手段更加高明了。
萧妍在学校继续拉拢小团体，带头挤兑王然，这次她排挤王然的手段更加高明了。她利用舆论营造出的既定印象，开始在学校里组织各种所谓的“品德讨论活动”，美其名曰引导大家树立正确价值观，实则每一次都有意无意地将话题引到王然身上。
在活动中，萧妍声泪俱下地讲述着那些被她歪曲夸大的“王然恶行”，引得在场同学群情激愤。她还提前安排好自己小团体的成员，在现场带头发言，要求学校对王然做出退学等严厉处罚，煽动更多不知情的同学跟风。
与此同时，萧妍还在学校的各种社团活动中，散布王然的“负面消息”，让其他社团拒绝王然参与。哪怕王然原本是社团的骨干成员，在萧妍的搅和下，社团负责人也只能顶着压力将王然排除在外，生怕社团因王然的“恶劣影响”而受到牵连。
网络上的舆论也在萧妍的推动下持续发酵。她找了一些网络水军，伪装成普通网友，不断在各种平台发布新的针对王然的“爆料”，这些爆料一个比一个离谱，却总能引得不明真相的大众继续对王然口诛笔伐。甚至还有一些自媒体为了蹭热度，也开始制作关于王然事件的视频，片面地采信萧妍一方的说辞，将王然描绘成十恶不赦之人。
可王然却丝毫不受影响。
白天，他穿梭于各个教室之间，课堂上的他全神贯注，积极回答问题，教授们即便听到了那些关于他的负面传闻，也不禁为王然对知识的渴望与卓越的见解所打动。课后，图书馆的固定角落成了他的专属领地，他沉浸在书籍的海洋里，如饥似渴地汲取养分，无论是专业课程的深度钻研，还是跨学科知识的广泛涉猎，都做得一丝不苟。
晚上，当舍友们在宿舍里或闲聊或游戏时，王然则在微弱的台灯下，整理一天所学，撰写学习心得与研究报告。他的努力开始在学业上结出累累硕果，在各类学科竞赛中崭露头角，接连斩获多项大奖。每次获奖的消息在学校里传开，同学们心中不禁泛起一丝疑惑：这样一个在学术上如此优秀的人，真如传闻中那般不堪吗？
随着王然在学术领域的声名渐起，一些理智的同学开始反思这场舆论风暴。他们察觉到，那些针对王然的指责，大多基于萧妍的片面之词和网络上未经证实的爆料。于是，有同学自发组成调查小组，试图还原事件的真相。他们走访王然的邻居、曾经的老师，搜集各种证据，逐渐发现王然被萧妍恶意抹黑的诸多细节。