“穿上校服，学生们就成为了一个整体，展现团结和统一的精神风貌。校服消除了学生之间的穿着差异，减少了攀比和歧视的现象，营造一个平等和谐的学习环境。”
“校服也是学校纪律和规范的一部分。要求学生们保持整洁、端庄的形象，培养学生们的自律意识和责任感。在校园里，校服是学生们的标志，代表着他们的身份和归属感………”
“老陆，你心里是怎么想的，你自己是愿不愿意出这个校服的钱？”顾立夏最后才问了这句话。
“我肯定是支持咱们的工作的，当然，我知道这是收了一个成本价格。但是别人不知道。所以我的意思是说要不要把这个公布出去？”陆长征已经计算过了，不贵，只不过是有的，人家家里孩子多，可能一个家里就有六七个孩子。
对于他们来说这的确是一笔负担。
“可以公布，这项工作，必须迅速的推进。不能拖。如果如果推进不下去，那就取消全家人免费坐公交的权利。”顾立夏觉得自己得逼一逼这些人。
“好。”陆长征不是一个狠不下去心的人，只不过是可怜那些从村里进了学校的孩子。
他们的家庭情况都不是很好。
说的难听一点，家里孩子多了，没有那么多的资源。
大一点的孩子还好，小一点的孩子哪个不是补丁了补丁………
所以原本陆长征的想法是，即便没有钱订这个校服也是可以的。
但是，顾立夏让订校服这个意思也是为了那些烈士子女。
所以，从顾立夏的立场来看它是对的。
但是从村里这些农民的立场来看，家里实在没有那么多的钱。
而且，他们也不愿意。