宋老师轻咳两声，捂嘴偷笑。
两年不见学生，变得如此热情，让他有点招架不住。
有人起哄，‘’宋老师这种pk场面我们可不想独享，老师你能否用你的手机给他们拍个视频。‘’
宋老师推推眼镜，‘’没有这个必要，你忘记学校大礼堂还有摄像头吗？‘’
哈哈哈哈哈哈
这位同学涨的通红，宋老师今天太好说话，他一时得意忘形，居然忘记了这茬。
脑海急中生智。
‘’宋老师，这摄像头的画质哪里有手机拍出来的清晰。‘’
‘’你说的也有道理，既然如此，你就负责帮大家视频吧。‘’
同学拍拍胸脯，屁颠屁颠从宋老师手上接过手机，围着两人开始拍摄起来。
‘’没问题，宋老师。我可是有个外号叫拍摄小王子。‘’
同学拿着宋老师的手机，调整好焦距，围绕着苏棠和席祁开始拍摄起来。
视频里可以清晰地看到苏棠和席祁脸上的专注和认真。他们的笔触坚定，演算迅速，仿佛在进行一场无声的较量。灯光洒落在他们的身上，为他们勾勒出一圈淡淡的光晕，使得整个画面更具有吸引力。
9点40分，两个人的答题即将拉下帷幕。这时，大礼堂的门被人从外面拉开，宋老师抬头望过去，见来人是高二年级主任，连忙迎上去说：“主任，您怎么来了？”
年级主任回答说：“我路过这儿，看到大礼堂的灯还没有拉下，这生物讲座还没有结束嘛，再不让学生们早点走的话，可能回家路上会有危险。”
宋老师急忙解释道：“主任，是苏棠和席祁在解题。同学们都被吸引住了，舍不得离开。”
“我已经给那个学校的校车司机打电话了，”宋老师说，“等生物讲座一结束，孩子们看到结果，就让校车司机把孩子们一个个安全地送到家。两个优秀的学生之间比赛做题，这种事情并不常有。让同学们留下来多看看，可以让他们激发学习的动力。我们都希望他们能够从这场比赛中汲取力量，努力提高自己。‘’
年级主任点点头。
‘’确实，这种比赛不常有。让孩子们多看看也是好的。‘’
宋老师接着说‘’我还提前让同学用手机拍摄下来两个人的解题过程。‘’
年级主任赞赏道‘’小宋啊，你做事就是细心。‘’
‘’还不得是主任教的好。‘’
……
在苏棠和席祁完成解题过程后，宋老师也结束了与年级主任的对话，整理一下衣服，往讲台走去。
在宣布结果之前，宋老师提议：“同学们，大家不妨来猜一猜，两个人最终是，谁把题做对了？”
同学们纷纷踊跃参与，猜测这两个优秀学生之间的胜负。有人支持苏棠，认为她更加细心，更有可能答对；有人支持席祁，认为他的解题思路更加清晰，更具有竞争力。
在大家的猜测和讨论中，宋老师宣布了解题比赛的最终结果：“很可惜，苏棠和席祁两个人都没有做对。‘’
“苏棠的这道题的开头给老师一个惊喜。”宋老师指着白板上的解题过程说，“但可惜中间这块有点问题。”他圈出了苏棠出现的问题，并针对这些问题进行细致的讲解。
对于席祁，宋老师点评道：“席祁这道题，一开始思路就不对，导致中间过程和结果都不正确。”
宋老师继续说：“虽然两位同学的解答都不正确，但他们的解题思路各有亮点，值得我们学习。希望通过这次两位同学的答题，大家都能从中学到知识，提高自己的解题能力。”
最后，宋老师宣布：“今天的生物讲座到此结束，明天我会再来给大家讲授新的生物知识。很可惜两位同学都没有拿到我说的神秘大奖，没关系，周五的时候我会再出一道题，如果有同学能做对的话，还是能够拿到我说的神秘大奖。”