杨晓帆就是在这种情况下，进入到徐向阳的视野的。
对所谓的“中考状元”,徐向阳一直不是很感冒，他不太在乎中考成绩。那只能说明过去，证明初中。
他更看重理科综合成绩，这决定学生的可塑性，以及未来的可能性。
每次分班时，他也没啥要求，只要有几个理科好的学生就行，他可以培养，可以鞭策，可以挖掘。
让中考落后的学生，在高考中逆袭，这本身也是一件很荣耀的事情。
但这次不同了，他觉得自己必须要做点什么了。
不但要选一个成绩好的，潜力大的，还要选责任心强、荣辱感高、家庭牵绊多的学生。
他信心满怀，他情绪高涨，他要为国选材，他要优中选优。
他原本还以为，自己要很辛苦，看很多资料，找很多人，问很多情况，必要时还要家访沟通。
没想到，中考第一名就完美符合了他的要求。
他有点迟疑了，对“中考状元”，他之所以不太待见，是因为他见太多了先发而后至的情况。
就像马拉松一样，领先了90%时间的选手，一般拿不到冠军。
小学、初中、高中，漫长的12年，也是一场学习马拉松，你初中就爆发了，高中还能有多少力量，还有多大潜力？
可杨晓帆实在太出色了，成绩领先第二名30多分不说，数学、物理、化学都是满分。
满分说明这是考试卷子的限制，不是考生的极限。
徐向阳拿起电话，打给三中的一个老朋友，也是教物理的。问问日常表现，如果冷漠、自私、孤僻，他就可以考察下一个了。
但一说起杨晓帆，对面根本不给你讲话的机会，夸得滔滔不绝，口若悬河，本想简单问问，一打就是快一个小时。但徐向阳还挺喜欢听，也不觉得枯燥。
就连挂下电话时，脑海中还浮想着对面的话语。
“老徐，我教书这么多年，就没遇到过这样的学生。天资聪颖、成绩卓越咱先不说，温暖阳光，负责担当，绝对的学生领袖，他们班主任天天咧着嘴乐。”
“错过这个学生，徐大主任，你就后悔吧！”
徐向阳其实心里已经决定了，但他还是去了联行家属院一趟，想再了解一下。
和退休晒太阳的大哥大姐一聊，根本没费啥劲儿，杨晓帆的家庭情况、平时表现、大家评价，就都清清楚楚、明明白白了。
这绝对是一个好孩子，好学生，元气满满，阳光灿烂，知书达理，尊老爱幼。
特别还是单亲独子，即使以后出国留学，也得回来吧！
徐向阳终于放心了。
但寻找这么顺利，他有种感觉，
谁想哪里是问题，简直是困难，十分困难。
当他和教务处打招呼的时候，对面的老师很无奈，也很疲惫。