乐乐简单把默渊的表现说了一下，马上引来共鸣。
乐乐说道背计数单位这个事情，有人应和说自家孩子也会，有人说去问问自己孩子知不知道。
关于算术，也基本大差不差，群里很多孩子都是三岁左右，开始流畅的计算百以内加减法。
除此之外，默渊的空间解构能力也很强，自己会画莫比乌斯环，会思考同类问题。
不过，很快很多人问道，孩子有没有ADHD的表现。
聊了一会儿，乐乐发现，这些高智商孩子，有社交问题的占了大半。
很多在上小学后被老师质疑，说有ADHD。
还有一些，明明思维很厉害，但一样考试成绩不理想。
确实，太过专注于某一领域，必然会在其他地方有所缺失。
社交问题，乐乐也曾经担心过。
因为默渊确实安静。
到楼下也很少和男孩子打闹在一起，倒是会和女生玩。
超爱玩过家家，角色扮演。
家里的玩具车，还是2岁前，魏无涯给买的，但他很少玩。
不玩枪，也不玩奥特曼。
家里各种乐高，还有其他拼搭玩具。
喜欢多米诺。
他会整晚在客厅摆多米诺。
不小心倒了，也哭，哭的烦躁，让他不要摆了，不答应，要继续，边哭边搭，直到完成他想摆的造型。
每次哭闹，乐乐都耐心引导，“你越烦躁越搭不好。急躁了，可以做做深呼吸。”
效果不错，每次搭完，挂着眼泪珠子，肯定妈妈的做法：“不急躁，真的可以。”
除了乐高、多米诺、磁力片、魔尺、魔方、七巧板，就是看书、画画。
默渊对书的热爱，就像乐乐自己小时候。
默渊很会规划自己的时间，每天要干什么，干多长时间，都会自己算好。
虽然可能会因为过程中的失误，而拖拉，但是已经比很多大人的时间规划能力都强了。
画画都是些线条，没有颜色。
但是他会记住，今天画到了哪里，明天放学回来要接着画。
乐乐给准备了画板，画完夹好，不然画几天，纸都磨毛了。
爷爷奶奶经常不解，那也能叫画？
乐乐解释：每个孩子心里都有一个大大的、未经污染的世界。不懂没关系，保护、尊重就好。
上幼儿园后，乐乐没疑虑了，社交问题，不存在的。
虽然不是社牛，但是好朋友很多。
虽然个子大，又提前上了一年幼儿园，但是一点都不惹是生非。
小暖男一枚，因为个子大，也没人敢欺负。
乐乐又想起晚上，他在外面和小女孩的互动，忍不住嘴角翘起来。
默渊洗完了澡，爬床上自己看书。
乐乐戳戳默渊胳肢窝，默渊扭来扭去，咯咯笑。
“妈咪，你别动，等我看完这本。”
默渊看的是《大英儿童漫画百科全书》。
乐乐瞄了一眼，挑了一个字问他，“这是什么字？”
默渊摇摇头，“不认识！”
“那你看的津津有味。”
“我会看图啊！”
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