有几个人围成一圈坐在角落，韦德没在意。安妮老师也没在意，她热情招呼同学们上去点歌。在彼得细嚼慢咽时，杰登陡然推开教室门光明正大的向彼得旁边瞅了一眼，瞅的目光却不是彼得。
彼得有点懵,来自教导主任的压迫感。等杰登走后，他才懵圈的问韦德:\"发生了什么?\"
韦德兴奋的像是开了五倍速的声音断断续续传来:\"本带了手机,但学校不准把手机拿到教室里玩，他们几个人围在一起偷偷玩。Jd发现一丝亮光过来查看,见肯尼身下似乎藏着什么叫他拿开……\"
\"肯尼挪开之后没东西,Jd就走了，其实他们把手机藏在.....\"韦德快速说到最后,换了口气继续说完全程。
彼得一头雾水,短短一分钟里经历了这么多事？彼得在思考,试图理清关系，这关系就如同一团毛线，理不清剪还乱\"Jd是谁?\"
韦德愣了下,这么简单还需要问？我以为我们心有灵犀、一点通\"杰登啊。\"
\"那手机在哪?\"彼得好奇\"你帮他们用魔法藏起来啦?\"
\"没有,肯尼凭借他单身十几年的手藏在他书包后边。\"韦德满是佩服的语气。
肯尼露出一抹蜜汁自信,他摇开书包的一角。赫然是一部华为手机，接着他站起身,站的笔直笔直的,有一股睥睨天下之势:\"雕虫小技!\"
\"行了,知道你牛。\"韦德无语,肯尼这孩子就是不禁夸。
气氛融洽欢愉之际。
\"这是什么?\"欧娅娜问迪卡利\"培养基?\"
只见迪卡利手上拿着一瓶颜色奇特的水，微微晃动还能感受到其中微生物的吹拂，以至冒起可疑的白色泡泡。
\"不不不,这是臭水。\"迪卡利颇为骄傲\"我在里面放入了可乐,死青蛙头发,头发屑,猫胡子,还有蛆,共熬了三三得九天才装入瓶子。继续等待它发酵。″
欧娅娜吓得花空失色:\"太恐怖了!\"