“他们当年都是那没人要的小乞丐,一个个跟瘦猴子似的,又脏又丑。
是我把他们带回去,找人教养他们,送他们习文学武。
有天赋的,根据他们的天赋教育他们。
有那表现突出的,就像无常一样,我就出钱把他们送出国留洋,出去学习洋人的先进知识,回来让他们为我所用。
我看你现在,也应该这样发展,教育要从娃娃抓起。
你看当年我培养他们,是花了不少的钱和心力,但是我现在用起他们来,那肯定比从外头找的那些要放心,也省心多了。
当然我只是提个建议,实在是我现在用着这些,当年培养出来的小崽子,非常趁手好用,就介绍经验给你。
至于你听不听的,就随便。毕竟我当年的情况,跟你现在的情况,肯定还不一样。
我当年根本就不差钱,所以培养起他们来,没有负担。
你现在应该是又差钱,还差粮食,所以,具体情况具体分析吧。
不过,我建议你,将来如果有一天,你有这个能力了,还是要重视孩子们的教育问题。
少年啊,才是祖国的未来,将来,是要靠他们,撑起祖国的一片天的。
我们现在呀,要好好努力呀,以前咱们没能得到的那些,希望将来孩子们,都能够得到哇。”
陈秀秀跟韩二当家连连点头,他们也想像仙姑一样培养人手啊,可是,现在他俩一没钱,二没粮食,搁啥培养人才呀。
仙姑也想到这点了,跟她俩说:
“其实你们呢,可以把孩子们组织起来。
穷人的孩子早当家,八九岁的孩子,可以组织起来干点轻省的活计。
比如给你们放个哨呀,或者你们想要干点啥,但是呢,大人去了,肯定引起别人的注意,那你们就可以让孩子们配合你们。
他们在前头,一般人不会注意孩子,孩子引开他们的注意力,你们办你们的事情。”
陈秀秀跟韩二当家的觉得,哎,这招不错,可以试试。
发动群众,这个可以通知一下“在家里”的小头目,帮忙做做孩子家长的工作。
大不了到时候,有孩子来参加,多少给点粮食,也算是工钱呗。
说到这儿了,正好想问问刘玉蓝找到没有,就派人去找‘在家里’那小头目。
小头目满头大汗地就进来了,见到陈秀秀就说:
“大当家的,可不好了!这回不光我们这边的刘玉蓝失踪了,我们派出去的人手,带回来的消息说,最近还有好些壮汉都丢了呢!
这事儿啊,有点诡异呀!
不知道大当家的听没听见啥风声?要是听见啥了,咱们可得互通有无啊!
刘玉蓝那可是当初,咱们‘在家里’的老大的徒弟,要是找不到她,那可不行啊!”
陈秀秀一听,啥玩意?连壮汉都有失踪的,这到底咋回事呀?