这次，一万二千千米的路程，“尧舜”号飞碟以四十马赫的速度足足花了一刻钟才赶到。
今上午，赵宇又到学校解答同学们对赵氏思维法的问题，顺便掌握运用赵氏思维法的同学们统测成绩的变化，结果让赵宇非常满意。
高三六班的平均成绩这次竟然上升了两位，进入前四，已经在学校引起轰动，毕竟这个垫底的班级两个月之内一举从倒数第一连续上升四个名次，位列年级第四。
六班原来的第一学霸何雯丽学习赵氏思维法后，统测成绩六百六十六分，排名由原来的第二十九上升至二十，两个月上升了九位，这在第一梯队是一个了不起的提升。
没有参加学习的第二学霸徐超群，统测成绩五百九十分，排名由第五十四，下降至第七十，已经破荒地被参加学习的乔娜娜以六百一十分、排名四十五赶超。
乔娜娜这两个月进步极大，分数提高了四十分，排名上升了二十位。
赵宇？
赵宇毫无悬念地以七百四十七分高居第一，学生和老师已经对此“怪物”深度麻木，见怪不怪了。
总的来看，学习了赵氏思维法的学生整体快速向前，没有学习的徐超群五位集体退后，实际上他们的成绩没有下降，只是排位被其它节节上升的同学拉下来了，这便是赵氏思维法大大优于传统思维法的一个明显的佐证，也给赵宇推广赵氏思维法提供了驱动力。
学校领导在大力表扬之余，已经开始到六班查访，首当其冲的便是满面春风的班主任秦声老师。
秦老师和六班的学生与赵宇有约定，正式高考之前保密，便攻守同盟，异口同声地表扬与自我表扬了一番。
“这个嘛，完全是老师教导有方，我们自己辛苦努力，学习方法得当所致。”
气得一帮校领导干瞪眼。
一心要打压赵宇的徐超群五人又不想让赵宇获得荣誉，也不向校领导汇报。弄得校领导也没有办法，只好加以鼓励，当然，这是真心实意的，六班也是学校的一份子嘛，为学校争光哪有不鼓励、不高心不是？
时间回来了。
赵宇，六班的变化充分证明了，他开创的这套全新的思维方法是有效的，可以推广。
赵睿等五位中学生听到赵宇的这些言语，顿时不干了。
“宇，”
赵睿首先发难，“何必要他们来证明，在座的我们几个就是最好的例证，我们学习了你的思维方法后，你看，我们五人分别稳坐师大附症大附症医大附中的年级第一，远近闻名的超级学霸，这还不能明问题吗？何况……”
“何况，睿姐，思嘉，还有你们两个鬼头。”
沈岑似乎对他们四人非常不满，因此，颇有微词，“整不好好学习，不务正业，宝贵的时间都花在什么音乐呀、舞蹈呀、画画呀、围棋呀、体育呀，这些乱七八糟的地方，完全忘记了英明领袖‘学生以学为主’的谆谆教诲。要是……”
“姐，你真好意思，别怪我揭发你。”
沈刚听不下去了，学着姐姐的口气，“你还不是整沉溺于排球呀、网球呀、拉丁舞呀，你温习功课完全是一个概率事件，还好意思我们。”
“你？你这个叛徒甫志高，竟敢出卖革命同志。”
沈岑恼羞成怒，向弟弟伸出黑手。