“打开课本39页，我们今天学习到蛾类虫兽。”
初弥看了眼自己电子屏幕的左上角，正好是39页，点击图片，电子课本投影出一个巴掌大的蛾子。
细长的触角，圆润的复眼，对称的舐吸式口器，锋利的锯齿状六足，根根分明的绒毛，以及翅膀上细腻的棕白色鳞粉。
除了足部比较可怕上，看上去和普通的飞蛾没多大区别。
少女的指尖点了点图片旁的小字：此图片为等比例缩小十倍。
加上这行字，区别就大得多了。
金教授开始从上到下地讲蛾兽的每一个器官的功能，并着重讲了从哪些部位对蛾兽下手更方便。
讲完课后，金教授投影出两张蛾兽的照片，然后说道：
“我想请两位同学上来，一位写出蛾兽外观各部位的名称，一位圈出适合攻击蛾兽的部位，包含外观和内脏。有同学想加这3分的平时分吗？”
“老师，我我我！”举手的是一名大四的男生。
他已经是第四次上这门课了，知道金教授这节课大概要问什么问题，昨晚为了把疑似的答案背下来，只睡了两个多小时。
这3分，他一定要拿到。
金教授：“你想回答前者，还是后者？”
男生：“前者！”前者只需要写出每个部位对应的名称，后者不仅要记住部位名称，还要记住哪个部位是蛾兽的弱点，并把只能看到外观的蛾兽的内脏方位圈出来。
他肯定是选择简单的。
男生话音落下，初弥举了手。
因为她坐的位置靠前，做什么动作都很显眼，所以教室里全部的同学都看了过去。
金教授：“那芙丽丝同学就选择后者，两位同学上来吧。”
初弥接过金教授手中的触屏笔，从蛾兽的触角开始，到复眼，口器……从上到下，从外到内地一个个圈出蛾兽的弱点以及写出弱点所在部位的名称。
整个过程没有丝毫滞塞，如同行云流水，而字迹也是典雅流丽，秀致飘逸。
“对了……全对了。所以小殿下出差工作还不忘学习，真是太卷了。”
“拍照啊，愣着干嘛。就算其他的记不住，这一页ppt我也要背下来！”
“有谁拍了发我一份，我这位置太偏了。”
“也给我发一份谢谢！”
初弥写完后把笔放下，回到了座位。
另一边的男生认真检查了两遍，转身一看，嗯？刚刚和他一起上来的少女已经回到位置上了。
金教授：“看来两位同学都写完了。有谁能检查出来有什么需要纠正的地方吗？纠正成功的话可以加1分的平时表现分。”
一名大一女生举手：“老师，我有要纠正的地方。”
既然学长学姐都这么在意平时表现分，那她也要加上才行，她可不想大二大三还来上这门课。
“好，因为你刚刚可以看课本，查资料。所以要全部指出来才能加分哦。”
女生：“左边同学有两个错误的地方，一是螫针的螫写错了，二是图片上蛾兽的口器不是常见的虹吸式，而是舐吸式。至于芙丽丝同学，写的完全正确！”
金教授：“回答的很好，可以加一分。芙丽丝同学答案全部正确加三分。至于刚刚的男生，虽然答错了两个，不过勇气可嘉，加一分吧。下课后你们来我这里记名。”
男生松了口气，虽然只加了一分，但一分也是分啊，昨晚的夜没白熬。