刘媛媛说，“青梅竹马”通常是指男女各一人，在孩童时代就已经奠定了友谊，等到双方长大成人，常有机会接近，顺其自然，产生了情爱。这句成语，可用来追述两个成年人以往的感情，追述他们的童年往事。有一群小孩子，大家聚在一块儿，彼此都很好，也可以说是“青梅竹马”，不必特别去理会是男是女，或者人数的多少。
沈明贵说话了：“刘傻子从小很傻很傻，也很花心。”说完，他看了一眼程萍。然后，用磁性的声音读了一篇刘傻子写的散文《时光穿越——勿忘我青梅竹马》。
读小学时，我不懂什么青梅竹马与恋爱有什么关系，几十年过去后，恋爱又失恋，一下想起了她。
一个夏天的上午，我的手机响了，一个女子的声音：“喂，刘傻子吗，你猜我是谁？”我说：“听不出来。”对方答：“我是你小学同学潘金莲。”我先是一楞，接着大叫起来：“潘金莲，是你呀，你现在干什么，你怎么知道我的手机号码？”她问：“你是不是经常到宜昌船厂几个同学那里，他们知道你的手机号码，老同学们打算星期五我家里聚会，请你一定来。我们有四十年没有见面了。”
是的，我们都是五十多岁的人了，小学分手到现在，几十年没见面。我说：“我来，一定来，你住在哪里，有哪些同学来？”潘金莲说了一些同学的名字，其中有陈红。我想：“这回我可以见到朝思梦想的陈红了。”我关上手机，心里久久不能平静。
读小学三年级时，我与陈红是同座。她对我约法三章：“刘傻子，桌上这条是三八线，你不准过来。”上课时间久了，我坐的姿势有点偏，陈红推了我一下：“你过了三八线。”不一会，她用铅笔扎了我一下：“你又过了。”我不高兴地说：“你为什么老扎我？”陈红歪着头说：“你为什么老过三八线。”
我不吭声了，眼睛不断地看陈红那边，忽然，我小声叫：“好，你也过了三八线。”便用铅笔扎了她一下，大概扎重了，陈红顿时叫：“哎哟。”接着眼泪流了出来。教语文的许亮老师正在念课文，听见了声音，问：“什么事？”陈红说：“刘傻子用笔扎我。”我顶了一句：“你先用笔扎我！”她说：“你过了三八线。”我说：“你也过了三八线。”
许亮老师明白了，下令：“你们今天给我留下来抄语文。”同学们都放学回家了，我俩还在教室里抄作业，她悄悄地说：“喂，你怎么抄得这样快？”我不理她，她的课文才抄一大半，我的课文已经抄完了，我故意大声说：“许亮老师，我抄完了，可以走了吗？”然后对她得意地说：“我先回去咯。”她叫起来：“许亮老师，太晚了，我一个人走路害怕。”许亮老师说：“刘傻子，你等着，送甘露回家。”
我不甘心地送陈红回家，埋着头走的很快。她说：“哎呀，你走慢一点，我跟不上。巷子太黑，我怕。”我说：“你真没用。”等了她一下，她上来牵我的手。我打掉了她手。她说：“人家害怕才牵你的手。”
到了她家门口，我说了一声：“到了。”她说：“到我家吃饭吧。”我不理她，回家去了。这事过了半年，老师让陈红当上了小组长，她受到了鼓励，在学习上很认真，也遵守纪律了。上五年纪的时候，她经常批评我，我想报复她。
一个星期天，我来到陈红门口，她看见了我，高兴地说：“刘傻子，进来坐。”我说：“不坐了。老师要我通知你去学校有事。”她问：“什么事。”我说：“可能是排练文艺节目的事。”
陈红在我们班上是文艺骨干。于是，她同我一道往学校去。我们学校就在江汉桥下，要走过好长的街。路上，我们谁也不说话，只顾赶路。到了学校门口，我笑起来了，说：“你回去吧，老师没找你，我只想你出来陪我逛街。”
陈红明白了，一下翘起了小嘴：“好哇，你敢骗我，我明天告诉老师，说你欺负我，让老师狠狠批评你。”我一听冷汗只冒，说：“你现在要我干么事只管说吧。”她说：“那你陪我到汉水河边去看水。”我无话可说，低着头走在前面，这个时候，我觉得我成了她的俘虏。
陈红喜欢到河边去看风景，几次对我说：“你陪我到河边去看水，我可以借娃娃书给你看。”那个时候，陈红在书包里常装些好看的童话书。她的妈妈是老师，家里藏书多。我的眼睛一下亮了起来，说：“好，我陪你去。”于是，她将一摞连环画递给了我。我也心甘情愿地陪她去河边看水。
当时，就我与陈红的文章写得好，许亮老师常把陈红的作文、我的作文为范文读。陈红对我说：“我们两个作文好的拉钩，交个朋友，我们以后一起上中学、读大学，还要互相帮助。”她说着，递给我一本《安徒生童话》，说：“送给你。”我喜欢地接过来。
上课时，我与她坐在一起，不再吵闹三八线了。放学后，我们常在一起读小说、去河边玩。有时，到她家里去下飞行棋、跳棋。两人越来越亲近。