第二节课开始，也还是语文课，讲解的是普通的字语填空，文字学习等初级内容，贾老师讲课内容很细致，很好的引到孩子们的学习兴趣，但对于夜萝来说还是很幼稚，开始在
贾老师时刻注意两个新同学，张曲之还好，在认真听讲，而赵夜萝居然翻起了课本，没有听讲，她担心夜萝年纪太小，恐怕还没有养成听讲的习惯，考虑了一下，找了个机会“赵夜萝同学，请你上前面来做下这几道题好吗”
夜萝虽然在翻书，但还是一心两用看这讲台上，被老师点名有点意外，但马上站了起来向黑板走去，黑板上此刻是一个填空组词题，用一个字组成一个词语，现在上面写了四个字，风花雪月，贾老师看着夜萝，赵夜萝抬头看了一眼，拿过一支粉笔，扬手就写。
风和日丽，花好月圆，雪花飞舞，月落星辰。
“哇。。。”孩子们发出一声惊呼，随手就能填写处四个词语，而且好像还是成语，孩子们有结触过一些成语，但是要让他们写出来，还真写不出几个。
贾老师无语的看着赵夜萝，她本来就只是想让夜萝注意点讲课记录，但她直接把题目解决的完完整整。
“嗯。。。很好，看的出赵夜萝同学的词语量很丰富，不过上课时候还是要注意听讲，免得错过老师讲的内容。”
“好的贾老师。”
坐回位置上，一年级课本翻完了，都是字语等，最多几篇古诗词，完全不在意难度，贾老师后面又抽机会让夜萝上来，还是轻松做完题目，对贾老师的劝诫，还是表现的相当恭敬顺从，让贾老师有点无语。
而这份无语到了中午又来了，数学老师和英语老师都来和她这位班主任反应了，数学老师姓刘，是为比较瘦长的四十岁男老师，英语老师姓王，不到三十的年轻女老师。
“贾羽，你班级里那位新来的赵夜萝小朋友，真的只有四岁多吗？”刘老师过来打听着问道
“是啊，刘哥，那孩子我看了，刚刚四岁，怎么了？在你课上调皮捣蛋了？唉，她才四岁，之前也没上过小学，估计是有点活泼吧，我会好好和她说的。”
“羽姐，是说你班里那个新来的四岁小天才吗？”王老师也插了过来，刘老师推推眼镜“不是她太皮，而是。。。怎么说那，太特立独行了吧。”
“yes，就这意思，这孩子很乖巧，很听话，上课时候也很安静，就是一直没有好好听讲一样，都在百~万\小!说的内容，但是提问时候她却相当。。。从容吧，很轻松就回答上来了。”
“没错，我还特地出了一道一年级不会的应用题，她也很简单就做出来了，虽然年纪最小，但看起来她应该超过了一年级学生的水平，这种学生，还是要好好关注一下的好。”刘老师看着贾羽“你是她的班主任，还是先了解下情况比较好，然后看看她究竟到什么水平吧。”
“嗯。。。”贾羽也有点感觉，夜萝太聪明和成熟，不像个四岁孩子了。
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课间休息，好几个同学围在夜萝身边，叽叽喳喳的，对于这个四岁的小同伴热情的不得了，夜萝也因此认识了好几个同学。