之前，院长爷爷曾说过，在这个世界上需要懂得取与舍，什么是重要的、什么又是不重要的。
他也感叹过，自己就不太会取舍，让自己不要像他一样头尾皆想顾，但却没一个落得好，想做很多事，最后都成了坏事。
老师对自己而言，的确很好。
学校里面的大家也不是自己能轻易割舍的，他们像是太阳，照耀着自己。
但孤儿院的大家
自己之所以还活着，全都是因为他们，自己怎么可能放弃他们呢？
即使读书不等于放弃，真子可以找到无数种理由来表明自己的立场。
但，任何的理由、犹豫，都是对曾经的不尊敬。
自己不是凉薄的人，痛恨绝望的心，在那石板被举起来的时候，便已经拥有了感情。
真子这辈子，遇见了三个好人。
将自己从海边捡回来，教自己人生道理的院长，地震时，之前无论是有冲突、恨自己、讨厌自己，但最后都选择了举起石板的同窗。
最后
吉崎川，在这个世界上，真的拥有无私奉献，不求回报，甚至将自己的一切都填入善意的人。
他们构成了自己的世界。
退学，为孤儿院而工作，在漫漫的人生中，继续寻找自己的身世，日后可以再去看望老师她们。
这是目前山村真子所想的最优解。
而当听见山村真子将“退学”这种事情，在这种时候说出来之后，吉崎川心中先是有些生气，那是出乎于老师的本能，可随后却也理解了面前这个孩子。
在某些时候，抉择无疑是一件很困难的事情。
但其实这件事也有更优的解决办法
那就是，自己成为这座孤儿院的院长。
或许是虱子多了不怕痒的原因，身上的债背多了，吉崎川也感觉不到多重，与鬼天天打交道，身旁诅咒满天飞的自己，无非也就是多些许风霜罢了。
但他虽然心中这样想，但却并未说出来，因为之前自己的话，已经被少女拒绝。
那么接下来便需要一个理由了。
看着面前不敢看向自己的山村真子，吉崎川并未如少女所预料那种怒斥她一顿，最后不欢而散，
他只是蹲下身子，注视着面前这名少女；
“老师觉得很震撼，心中也很欣慰，为我能拥有这样一个学生而骄傲。”
“真子，你并不是一个凉薄的人，我知道的，你的内心是热的，你的善良，也并不是装的。”
“你内心的挣扎、抉择，老师都能看见，也能感觉到，但能不能答应老师一件事？不要那么着急去做决定，这所孤儿院，还有很多孩子，问问他们好么？”
山村真子噙满眼泪，但却重重的点了点头：“好的。”
言语虽简，但其中蕴藏的情感，却十分丰富，有害怕、惶恐，也有解脱，还有一种将重任交给吉崎川去选择的如释重负。
在做出这样的决定面前，真子的压力其实很大，两难的抉择。
美好的校园，自己的前途孤儿院的大家
其实真子在学校里面，听闻伽椰子说过关于“伞”的事情，伽椰子曾说，老师愿意为淋雨的自己，撑起一把伞，伸出一只手，她那时候便感觉，世界是美好的、自己是幸福的。
富江无法理解这种事情，因为在她的眼中看来，撑一把伞而已，这种廉价的行为，又有多少的情感在其中？
但，只有自己才明白。
那一把伞对伽椰子究竟意味着什么，或者说，对于她无人问津的前半生，意味着什么。
正如那些举起石头的孩子一样，在那一刻，他们的身上都像是有光一样。
在这黑暗的世界、在这绝望的世界，这便是希望。
如即将溺死的人，抓住了一块浮木、也如坠入深渊的人，抓住了最后一撮草。
人如花草，向阳而生，若非世道的原因，谁又会绝望而死。
老师啊他真的懂，他知道一切，在隐隐约约之间，前方那行走的身影，身上似乎也有一层白白的光；
自己跟在他的身后，即使只是望着那道背影，便有十足的安全感。
她揉了揉眼睛，前方的光又消失了，在逼仄的走廊，老师静静的走着，只有“踏踏”的脚步声，但偶尔老师会侧身躲避一些什么
他眼中所看见的，又是怎样的光景呢？
山村真子并不知道，但，想必即使是鬼，能在老师的周围，也会感到温暖吧！
吉崎川躲避着前方现实的壁垒，透过监禁室的窗户，他看见了位于阴暗走廊的孩子，
原本打量他的眼神，或许因为得到了真子认可的原因，便都变得和善起来。
“她，在你旁边？”
在这时，一只手举着纸板，从前方孩子的身体里面传了过来，递到吉崎川的面前；
吉崎川暂时没有搭理，转过头，看向身后的山村真子：“真子，你去把他们都叫过来吧。”
真子应了一声，随后便去前面打招呼；
“有多少的鬼？除去福利院死掉的孩子，还有其他的鬼没有，真子现在究竟是”
那只手快速的写着，可就在下一刻，那快速书写的手被吉崎川一把按住；
“他们不是故意的。”
吉崎川有些歉意的对着面前这似乎有些生气，面容都开始扭曲的孩子说道。
听见吉崎川的话，面前的孩童模样方才恢复如常：“真子姐姐说你能看见鬼，你要告诉那些鬼，让它们礼貌一点。”
“我有点不喜欢它们了，占了我们地方，还像是蚊子叫一样，惹人心烦，真子姐姐是好脾气的人，我可不是！”
“抱歉”