当天晚上，明亮的灯光照着桌子，那摆放在桌角的一盏油灯似乎还想垂死挣扎一下，倔强的不愿意离去。
虽然在许多地方，蜡烛依旧是紧俏的商品，不过时代确实已经转变，一个全新的电力世界正在一点点的形成。
男孩正咬着笔头，俯看着自己的作业，说实话他已经很聪明了，可面对一下子涌来的各种各样的知识，还是会觉得头晕目眩。
数学题他很喜欢，也愿意思考，学校里还会定期准备一些实操课程，让学生们接触机械之类的东西。
坦白的说一开始没有人相信一个镇上的学校可以办成这样的规模，这里的穷苦人听说有人免费教学已经很高兴了，他们没想到的是原来免费的东西可以这么好。
整个学校霸占了原本镇上最好的地段，有操场也有各种配套设施，一些教室甚至直接用的是原来整个镇子上最有钱的大财主的庄园。
大唐帝国如此重视学校的建设，让所有精明的人都意识到，时代确实已经变了。
过去，学习是一件奢侈的事情，大家族和有钱人通过垄断教育固化阶级，最终来实现他们的统治。
大唐帝国的模式却完全不同，唐陌推崇教育，用尽可能公平的教育来打破固有的阶层——尽管一切并不尽善尽美，可这套东西已经非常致命了。
没有人可以做到完全公平，所以相对来说比较公平的模式，就已经是最好的选择了。
古代，因为学习的资料都被垄断，只有有钱人才有能力用竹简，用宣纸，用笔墨，用书本……所以穷人一辈子只能种地，是读不起书的。
走武官的道路更惨，一个普通老百姓连吃都吃不饱，身体素质没有办法提高，自然不可能是勋贵子弟的对手，因此古代的将领，大多数都是名门之后——至于说这些有钱人有没有勇气，有没有脑子，那是另外一回事了。
唐陌给了所有人一个机会，一个依靠读书可以提高自己生活质量的机会。尽管这个机会依旧很渺茫，但是这个机会至少在那。
“老师教的也不知道好好学！就知道去看热闹！”女人坐在床上，一边心疼着电费，一边唠叨着，用针线去补那已经有好几个补丁的衣服。
虽然大唐帝国提供了大量的补贴，让他们更换了瓦片，用上了玻璃窗，甚至还安上了电灯，可有些东西是贫穷刻在骨头上的，这辈子都擦不掉。
那是一种习惯，不要嘲笑。
没吃过苦，就不可能理解那种倔强的坚持。如果不是一冬天都见不到一片绿叶子，谁会挖个地窖囤一堆烂土豆大白菜呢？
这套补丁衣服是用来干活穿的，这年头谁知道国家的补贴什么时候就没有了？装出一副穷样子，或许还能再让国家出钱给接个自来水管子什么的……对吧？