第二天，阳光明媚，也是游学的最后一天，方雨璇今天的任务就是带他们玩，玩一些在大人眼里不允许的游戏。
她想让自己的学生们都一个可以回忆的童年。
泥土，绝对是皇室和贵族们不允许孩子们玩的游戏。
泥土可以说随处可见，而且它的可塑造性非常强，玩法也是特别多的。
方雨璇让人从菜园子里挖出两大筐泥土，倒在院子里。
学生们看着眼前的两个泥土堆，面面相觑，不明白老师用这些泥土做什么？
“今天，老师就带你们玩一个平时你们爹娘都不让你们玩的游戏——泥土。
我们不要小瞧了它哦！你们知道泥土都能干什么吗？”
“种菜。”
“种红薯。”M..
“栽果树。”
“种花。”
“盖房子。我看到村子里有很多泥土的房子。”
“喂蚯蚓。”
学生们听到“喂蚯蚓这个答案，都哈哈大笑起来。”
“你们笑什么？蚯蚓生活在土里，不吃土吃什么？”这名女生怒气冲冲的说道。
“你们的确不应该嘲笑她啊！她说的很对哦！蚯蚓的确是吃泥土的。”
学生们听老师这么一说，知道自己刚才的行为是不对的，纷纷给这名女生道歉。
方雨璇看着他们自觉道歉，欣慰的同时，也开始担忧他们长大以后，还会不会这样和平共处。
“主人，你有点杞人忧天了。”
小通的一句话，让方雨璇如梦初醒，的确，她杞人忧天了呢！收了收心神，继续说道：
“你们回答的都很棒，但是啊！老师今天和你们玩一个不一样的泥土游戏。
老师这里呢，有四个有意思的游戏，第一个：挖倒旗杆游戏；第二个：寻找隐藏的文字；第三个：砸泥球游戏；第四个：盖癞蛤蟆窝。你们想要哪个呢？”
“老师，我们都想玩。”
方雨璇听到学生想把这四个游戏都玩了，想了想，说道：“这样吧！老师把四个游戏的玩法演示给你们，你们自己随便玩，但是，在玩游戏期间，不能吵架、打架，输了就要认输，赢了也不要去嘲笑输了的人，因为你不知道，下一次你是否还会继续赢，听明白了吗？”
“听明白了。”
“好，老师先给你们演示第一个游戏：挖倒旗杆游戏。
首先：把土，堆在一起，上面插一根树枝。
其次：用“剪刀石头布”，决定你们的游戏顺序。
第三：按照游戏顺序，你们用双手从土堆底部，根据自己的意愿挖土。记住，轮到自己的时候，才可以挖土。
第四：把树枝挖倒的人出局，不能继续游戏。剩下的人从头开始玩，把树枝在插上去，根据剩下的人面前堆放土的多少，决定游戏顺序。”
最后：只剩下一个人的时候，游戏结束。
这个游戏可以两个人玩，也可以多个人玩。”方雨璇是一步一步的演示讲解游戏的玩法。
“
首先：在院子里找个土地结实的地方，玩这个游戏的人要散开，互相保持一段距离。
其次：用棍子把想要写的字使劲刻在地上。
第三：刻好后，在字的表面轻轻地撒上一层土。